Возвращение в родной город стало для Антона не просто географическим перемещением, а болезненным погружением в прошлое, от которого он годами бежал. Когда-то его жизнь была наполнена музыкой, сценой и любовью, но страшная авария, унесшая жизнь его девушки Лизы, перечеркнула всё. Глубокое горе и чувство вины привели его на дно, за которым последовал долгий и мучительный год в наркологической клинике. Теперь он потерял всё: карьеру, смысл, веру в себя. Единственным якорем в этом хаосе оказался старший брат Константин – человек, чья размеренная, принципиальная и основательная жизнь всегда была полной противоположностью богемному и импульсивному существованию Антона. Константин, видя состояние брата, предлагает ему помощь и кров, но выдвигает одно непростое условие, которое должно стать для Антона не просто работой, а шансом на искупление и возвращение к жизни. Это условие приводит бывшего музыканта в стены обычной школы, где он, к своему первоначальному ужасу и сопротивлению, должен стать учителем. Погружение в мир подростков, с их бунтом, ранимостью, первыми трагедиями и искренними порывами, становится для Антона болезненным зеркалом. Через их проблемы – непонимание в семье, первую любовь, предательство друзей, поиск своего места в мире – он невольно начинает заново проживать и осмысливать собственную историю. Постепенно, вопреки самому себе, он втягивается в судьбы своих учеников, обнаруживая, что его собственное сломанное сердце и горький опыт могут быть не только его крестом, но и ключом к помощи тем, кто сейчас находится на краю отчаяния. Работа в школе перестаёт быть просто вынужденным обязательством перед братом, превращаясь в трудный, но единственно возможный путь к собственному исцелению. Антон начинает понимать, что, спасая этих детей от ошибок, в которых он сам когда-то утонул, он, шаг за шагом, собирает по осколкам и свою собственную личность, медленно и мучительно учась заново чувствовать, прощать себя и смотреть в будущее, которое он уже считал навсегда потерянным.